Jméno Freud je nejčastěji spojováno se Sigmundem, rakouským lékařem, který založil myšlenkovou školu známou jako psychoanalýza. Jeho nejmladší dcera Anna Freud však byla také vlivnou psychologkou, která měla zásadní vliv na psychoanalýzu, psychoterapii a dětskou psychologii.
Kdo byla Anna Freudová?
Anna Freudová více než žila v otcově poměrně dlouhém stínu. Místo toho se stala jednou z předních světových psychoanalytik. Je uznávána jako zakladatelka dětské psychoanalýzy, a to navzdory skutečnosti, že její otec často navrhoval, aby děti nemohly být psychoanalyzovány. Pevně však věřila, že psychoanalýza není vhodná pro děti do šesti let, kterým by bylo možné lépe vyhovět jinými metodami.
Rovněž rozšířila práci svého otce a identifikovala mnoho různých typů obranných mechanismů, které ego používá k ochraně před úzkostí. Zatímco Sigmund Freud popsal řadu obranných mechanismů, byla to jeho dcera Anna Freud, která ve své knize poskytla nejjasnější a nejkomplexnější pohled na mechanismy obrany Ego a mechanismy obrany (1936).
Mnoho z těchto obranných mechanismů (jako je popření, represe a potlačení) se stalo tak dobře známým, že se často používá v běžném jazyce.
Anna Freud je nejlépe známá pro:
- Příspěvky k psychologii ega
- Obranné mechanismy
- Zakladatel dětské psychoanalýzy
Narození a smrt
- Anna Freud se narodila 3. prosince 1895 ve Vídni v Rakousku.
- Zemřela 9. října 1982 v Londýně v Anglii
Časný život
Anna, nejmladší ze šesti dětí Sigmunda Freuda, byla mimořádně blízká svému otci. Anna nebyla blízká své matce a měla údajně napjaté vztahy se svými pěti sourozenci. Navštěvovala soukromou školu, ale později řekla, že se ve škole málo naučila. Většina jejího vzdělání byla z učení přátel a spolupracovníků jejího otce.
Kariéra
Po střední škole pracovala Anna Freud jako učitelka na základní škole a začala překládat některá díla svého otce do němčiny, což zvýšilo její zájem o dětskou psychologii a psychoanalýzu. I když byla otcovou prací silně ovlivněna, zdaleka nežila v jeho stín. Její vlastní práce rozšířila myšlenky jejího otce, ale také vytvořila pole dětské psychoanalýzy.
Ačkoli Anna Freud nikdy nezískala vyšší vzdělání, její práce v psychoanalýze a dětské psychologii přispěla k jejímu významu v oblasti psychologie. Psychoanalytickou praxi pro děti zahájila v roce 1923 ve Vídni v Rakousku a později působila jako předsedkyně Vídeňské psychoanalytické společnosti. Během svého pobytu ve Vídni měla hluboký vliv na Erika Eriksona, který později pokračoval v rozšiřování oboru psychoanalýzy a psychologie ega.
V roce 1938 byla Anna vyslýchána gestapem a poté spolu se svým otcem uprchla do Londýna. V roce 1941 založila spolu s Dorothy Burlinghamovou školku v Hampsteadu. Školka sloužila jako psychoanalytický program a domov pro děti bez domova.
Její zkušenosti v dětském pokoji byly inspirací pro tři knihy, Malé děti za války (1942), Kojenci bez rodin (1943) a Válka a děti (1943). Po uzavření školky v Hampsteadu v roce 1945 vytvořil Freud Hampstead Child Therapy Course and Clinic a působil jako ředitel od roku 1952 až do své smrti v roce 1982.
Příspěvky k psychologii
Anna Freud vytvořila pole dětské psychoanalýzy a její práce významně přispěla k našemu pochopení dětské psychologie. Vyvinula také různé techniky léčby dětí.
Freud poznamenal, že příznaky dětí se lišily od příznaků dospělých a často souvisely s vývojovými stadii. Ve své knize také poskytla jasná vysvětlení obranných mechanismů ega Ego a mechanismy obrany (1936).
Vyberte Works
- Freud, A. (1936) Ego a mechanismy obrany.
- Freud, A. (1956-1965) Výzkum na klinice Hampstead Child-Therapy Clinic & Other Papers.
- Freud, A. (1965) Normality & Pathology in Childhood: Assessments of Development.
Biografie
- Peters, U. H. (1985) Anna Freud: Život věnovaný dětem. Weidenfeld a Nicolson, Londýn.
- Young-Bruehl, E. (1988) Anna Freud: Životopis. Summit Books, New York.