Děti s poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) často zažívají problémy ve vztazích s vrstevníky. Jako rodič může být velmi obtížné vidět, jak se vaše dítě snaží získat a zůstat přáteli. Možná zjistíte, že váš syn nebo dcera nedostávají pozvánky na narozeninové oslavy spolužáků a málokdy se od nich požaduje datum hry nebo přespání. Pro vaše dítě může být toto odmítnutí a izolace v průběhu času dvojnásobně bolestivé.
K tomu, aby přátelství rostlo a udržovalo se, musí být dítě schopné ovládat impulsy, střídat se, spolupracovat, sdílet, poslouchat, být empatické, pozorné a soustředěné, efektivně komunikovat s ostatními, uvědomovat si sociální podněty a reagovat na ně mít schopnost řešit situace a řešit konflikty, jakmile vzniknou - všechny oblasti dovedností, které mohou být pro dítě s ADHD náročné.
Jak potíže spojené s ADHD ovlivňují sociální chování
Děti s ADHD často interagují způsoby, které mohou vyvolat negativní reakce vrstevníků. Někteří se mohou pokusit ovládnout hru nebo se zapojit způsobem, který je příliš agresivní, náročný a dotěrný. Mohou mít problémy se spojit s vrstevníky ve věcech, které jejich vrstevníci rádi dělají. Místo toho si možná budou chtít vytvořit vlastní soubor pravidel, nebo se budou chovat panovačně, „nespravedlivě“ nebo způsobem, který není v souladu s právními předpisy, a obecně bude mít potíže vědět, jak spolupracovat s ostatními dětmi stejného věku.
Mnoho dětí s ADHD se těžko učí a čte sociální narážky. Ostatní se mohou snadno nudit, rozptýlit se a „vyzkoušet“ přátele. Problémy s pozorností a sebeovládáním mohou zasahovat do příležitostí k získání sociálních dovedností prostřednictvím pozorovacího učení. Mnoho dětí s ADHD také těžko zvládá obtížné pocity a může se velmi rychle stát ohromené, frustrované a emocionálně reaktivní.
Na impulzivní reakce, hyperaktivní nebo rozptýlené chování lze pohlížet nejen jako na frustrující a dráždivé chování, ale také jako necitlivé na potřeby ostatních, a tak se dítěti dále vyhýbá a je odmítnuto a ve skupině je považováno za méně a méně sympatické.
Dovednosti získané od skupin vrstevníků
Zkušenosti a vztahy ve skupině vrstevníků mohou mít zásadní vliv na vývoj dítěte. Prostřednictvím těchto spojení se dítě učí, jak mít vzájemná přátelství a jak udržovat a udržovat zdravé vztahy s ostatními. Prostřednictvím skupin vrstevníků se dítě učí pravidlům a dovednostem sociální výměny, včetně spolupráce, vyjednávání a řešení konfliktů. Příznaky ADHD bohužel mohou narušit schopnost dítěte pozorovat, rozumět a reagovat na své sociální prostředí.
Kvůli potížím se sebeovládáním má mnoho dětí s ADHD tendenci reagovat, aniž by přemýšlely o důsledcích svého chování nebo dopadu, který může mít jejich chování na ostatní kolem nich. Kromě toho se mohou těžko učit z minulých zkušeností.
Toto rušivé nebo „necitlivé“ chování je často považováno za účelné a záměrné; v důsledku toho může být dítě s ADHD označeno jako „problémové“ a širší skupina mu bude dále vyhýbat a rychle jej odmítat. Jakmile je dítě opatřeno takovým štítkem, může být pro něj ještě obtížnější překonat tuto negativní pověst a pozitivně se spojit s vrstevníky, i když začne dělat pozitivní změny v sociálních dovednostech.
Některé děti s ADHD se izolují kvůli opakovaným neúspěchům v přátelství, pocitům ostražitosti a zdrženlivosti s ostatními a klesajícímu pocitu sebevědomí. Problémy se potom zhoršují, protože když se děti vyhýbají druhým nebo se od nich odpoutávají, již nemají příležitost učit se adaptivním dovednostem a v důsledku toho si rozvíjejí stále nižší kompetence. Tyto deficity v sociálních dovednostech si jistě mohou vybrat daň a mít negativní dopad na dítě, jak roste a přechází do dospívání a dospělosti.
Slovo od Verywell
Pokud vaše dítě bojuje s partnerskými vztahy, vězte, že je důležité, abyste se na své vrstevnické problémy zaměřili přímo a dlouhodobě. Dobrou zprávou je, že můžete svému dítěti pomoci rozvíjet tyto sociální dovednosti a kompetence. Prvním krokem je uvědomění si sociálních obtíží, které mohou být spojeny s ADHD, a pochopení toho, jak vlastní ADHD vašeho dítěte negativně ovlivňuje jeho vztahy. S těmito informacemi se pak můžete začít posunout vpřed způsobem zaměřeným na řešení, které vašemu dítěti pomůže rozvíjet pozitivní sociální a přátelské dovednosti.
