John Bowlby (26. února 1907 - 2. září 1990) byl britský psycholog a psychoanalytik, který věřil, že vazby v raném dětství hrály klíčovou roli v pozdějším vývoji a duševním fungování. Jeho práce spolu s prací psychologky Mary Ainsworthové přispěla k rozvoji teorie připoutanosti.
Bowlby věřil, že děti se rodí s biologicky naprogramovanou tendencí hledat a zůstat blízko postav připoutanosti. To poskytuje péči a pohodlí, ale také pomáhá při přežití dítěte. Přibližování se k pečovateli zajišťuje, že jsou uspokojeny potřeby dítěte a že je chráněno před nebezpečím v životním prostředí.
Známý jako
- Je původcem teorie připoutání
- Výzkum vývoje dítěte
- Ovlivňování moderní psychologie, vzdělávání, péče o děti a rodičovství
Časný život
Edward John Mostyn Bowlby se narodil v Londýně rodině vyšší střední třídy. V přesvědčení, že příliš mnoho rodičovské náklonnosti a pozornosti by dítě zkazilo, trávili s ním jeho rodiče každý den jen malé množství času. V sedmi letech byl poslán do internátní školy, kterou později popsal jako traumatizující zážitek.
Bowlby pokračoval navštěvovat Trinity College v Cambridge, kde studoval psychologii a trávil čas prací s delikventními dětmi. Po absolvování Cambridge se Bowlby dobrovolně přihlásil na dvě školy pro nesprávně upravené a delikventní děti, aby získal zkušenosti a zvážil své kariérní cíle. To nastavilo směr jeho budoucnosti a inspirovalo ho, aby se stal dětským psychiatrem.
Poté studoval medicínu na University College Hospital, poté studoval psychiatrii v Maudsley Hospital. Během této doby Bowlby také studoval na Britském psychoanalytickém institutu a byl původně ovlivněn prací Melanie Kleinové, psychologky, která vytvořila techniku terapie hrou. Nakonec nebyl spokojen s Kleinovým přístupem a věřil, že se příliš zaměřuje na dětské fantazie a nedostatečně na dění v prostředí, včetně vlivu rodičů a pečovatelů.
Poté, co se v roce 1937 stal psychoanalytikem, během druhé světové války sloužil v Royal Army Medical Corps.
V roce 1938 se oženil se ženou jménem Ursula Longstaff a spolu měli čtyři děti. Po skončení války se Bowlby stal ředitelem kliniky Tavistock a v roce 1950 se stal konzultantem Světové zdravotnické organizace (WHO) v oblasti duševního zdraví.
Kariéra a teorie
Bowlbyho raná práce s dětmi ho vedla k tomu, že se začal velmi zajímat o téma vývoje dítěte. Obzvláště se zajímal o to, jak odloučení od pečovatelů ovlivnilo děti. Po nějaké době studoval předmět a začal rozvíjet své myšlenky o důležitosti připoutanosti k vývoji dítěte.
V roce 1949 WHO zadala Bowlbymu vypracování zprávy o duševním zdraví dětí bez domova v Evropě. V roce 1951 byla výsledná práce Péče o matku a duševní zdraví byl publikován. V něm napsal: „… kojenec a malé dítě by měly zažít vřelý, důvěrný a nepřetržitý vztah se svou matkou (nebo trvalou náhradní matkou - jednou osobou, která ho neustále„ matkuje “), v níž oba nacházejí uspokojení i zábavu.“
Po zveřejnění vlivné zprávy Bowlby pokračoval v rozvíjení své teorie připoutanosti.
Bowlby čerpal z různých předmětů, včetně kognitivní vědy, vývojové psychologie, evoluční biologie a etologie (věda o chování zvířat). Jeho výsledná teorie naznačila, že nejčasnější pouta vytvořená dětmi a jejich pečovateli mají obrovský dopad, který pokračuje po celý život.
Bowlby se vyučil jako psychoanalytik a podobně jako Sigmund Freud věřil, že nejranější životní zkušenosti mají trvalý dopad na vývoj. Podle Bowlbyho připoutání slouží také k udržení dítěte v blízkosti matky, čímž se zvyšuje šance dítěte na přežití. Navrhl, aby se u matek i kojenců vyvinula vrozená potřeba blízkosti. Udržováním této blízkosti se kojencům pravděpodobně dostane péče a ochrany, které potřebují k zajištění jejich přežití.
Bowlby byl také ovlivněn prací Konrada Lorenza, zoologa a etologa, který prokázal, že připoutanost byla vrozená a pomáhala při přežití. Ve známé Lorenzově studii o vtisku z roku 1935 dokázal ukázat, že mladé husy po vylíhnutí otisknou na obrázcích připoutanosti v prostředí během určité kritické doby.
Lorenz byl dokonce schopen přimět nově vylíhlé husy k otiskům mu a považujte ho za „mateřskou“ postavu. To odhalilo, že nejen že je připoutanost vrozená, ale že existuje také kritické období, během něhož je možné navázání vztahů připoutanosti. Lorenzův výzkum zjistil, že po určitém období (přibližně 32 hodin u hus) pravděpodobně nedošlo k připoutání.
Ústředním tématem Bowlbyho teorie připoutání je, že matky, které jsou k dispozici a reagují na potřeby svých kojenců, vytvářejí pocit bezpečí. Dítě ví, že pečovatel je spolehlivý, což vytváří bezpečnou základnu, aby se dítě mohlo cítit v bezpečí pro poznávání světa.
Teorie přílohy
Bowlby definoval připoutanost jako „trvalou psychologickou souvislost mezi lidmi.“ Jeho etologická teorie připoutanosti naznačuje, že kojenci mají vrozenou potřebu vytvářet pouto s opatrovatelem. Jedná se o rozvinutou reakci, která zvyšuje šance dítěte na přežití; děti jsou narozené s řadou chování, jako je pláč a vrčení, a pečovatelé jsou biologicky naprogramováni tak, aby reagovali na tyto signály a starali se o potřeby dítěte.
Zatímco matky jsou často spojovány s touto rolí jako primární pečovatelky a figurky připoutanosti, Bowlby věřil, že kojenci by si mohli vytvořit taková pouta s ostatními. Vytvoření svazku připoutání nabízí pohodlí, bezpečnost a výživu, ale Bowlby poznamenal, že krmení nebylo základem ani účelem tohoto připoutání, což umožnilo navazování svazků s otci a dalšími významnými pečovateli.
Bowlby také navrhl, aby se připevnění formovalo v několika fázích:
- Během první části fáze před připoutáním děti rozpoznají svého primárního pečovatele, ale ještě nemají připoutání. Jejich pláč a fušování přitahují pozornost a péči rodiče, což je prospěšné jak pro dítě, tak pro pečovatele. Jak tato fáze postupuje asi tři měsíce, kojenci začínají rodiče více poznávat a rozvíjet pocit důvěry.
- Během fáze nevybíravého připoutání vykazují kojenci ve svém životě výraznou preferenci primárních pečovatelů i některých sekundárních pečovatelů.
- Během období diskriminačního připoutání si děti vytvoří silné připoutání k jednomu jednotlivci a po odloučení od této osoby pocítí odloučenou úzkost a úzkost.
- A konečně, během několika fází připoutání začnou děti rozvíjet silné připoutání k lidem mimo primární pečovatele.
Příspěvky k psychologii
Výzkum Johna Bowlbyho o připoutanosti a vývoji dítěte zanechal trvalý dojem v psychologii, vzdělávání, péči o děti a rodičovství. Vědci rozšířili svůj výzkum o vývoj technik klinické léčby a preventivních strategií. Jeho práce také ovlivnila další významné psychology, včetně jeho kolegyně Mary Ainsworthové, která také významně přispěla k teorii připoutanosti tím, že rozšířila Bowlbyho výzkum zaměřený na vývoj metody pozorování dítěte vazba na pečovatele.
V průzkumu psychologů z roku 2002 publikovaném v Review of General Psychology byl Bowlby zařazen jako 49. nejčastěji citovaný psycholog 20. století.
Klíčové publikace
Bowlby J. Péče o matku a duševní zdraví. Bull World Health Organ. 1951;3(3):355-533.
Bowlby J. Povaha vazby dítěte na jeho matku. Int J Psychoanal. 1958;39(5):350-73.
Bowlby, J. (1968). Attachment and Loss, sv. 1: Příloha. New York: Základní knihy.
Bowlby, J. (1973). Attachment and Loss, sv. 2: Separace, úzkost a hněv. New York: Základní knihy.
Bowlby, J. (1980). Attachment and Loss, sv. 3: Ztráta: Smutek a deprese. New York: Základní knihy.
