Princip reality podle Sigmunda Freuda

Obsah:

Anonim

Už jste někdy měli náhlé nutkání udělat něco, o čem jste věděli, že pro danou situaci není vhodné - možná vytrhnout kus oblečení z obchodu a vyjít ze dveří, aniž byste za to zaplatili? Dotáhli jste to? Pravděpodobně ne - ale co vás zastavilo? Podle Sigmunda Freuda, který pojal psychoanalytickou teorii osobnosti, vám to, co nazval princip reality, bránilo v tom, abyste udělali něco, co by vás mohlo dostat do problémů.

Princip reality v práci

Abychom pochopili princip reality, je důležité nejprve pochopit, jak dvě složky osobnosti identifikované Freudovou funkcí. ID hledá okamžité uspokojení potřeb, požadavků a naléhání. Pokud bychom jednali podle toho, co naše id chtěla, mohli bychom se ocitnout v popadání jídla z talíře jiné osoby jen proto, že to vypadá tak lahodně, nebo jsme příliš přátelští s manželem někoho jiného, ​​když se cítíme zamilovaní. ID je ovládáno principem rozkoše - myšlenkou, že impulsy je třeba splnit okamžitě.

Ego je na druhé straně složkou osobnosti, která se zabývá požadavky reality. Zajišťuje, aby touhy id byly uspokojeny způsoby, které jsou účinné a vhodné - jinými slovy, ego je ovládáno principem reality.

Princip reality nás nutí při rozhodování brát v úvahu rizika, požadavky a možné výsledky dočasným zastavením vypouštění energie id do vhodného času a místa. Jinými slovy, ego se nesnaží blokovat nutkání, ale místo toho se snaží zajistit, aby byly touhy id splněny způsoby, které jsou bezpečné, realistické a vhodné. Například, místo toho, abyste si ubrali ten kousek pizzy, vás ego donutí počkat, až si budete moci koupit svůj vlastní kousek, což je zpoždění dosažené takzvaným sekundárním procesem.

Reining v nevhodném chování

Jak si dokážete představit, princip reality a princip potěšení jsou navždy v rozporu. Vzhledem k roli, kterou hraje ego, se často říká, že má výkonnou nebo zprostředkovatelskou roli v osobnosti. Ego se neustále zapojuje do takzvaného testování reality; musí přijít s realistickými akčními plány, které mohou uspokojit naše potřeby.

Freud často srovnával vztah id a ega se vztahem koně a jezdce: Kůň představuje id, ovládaný principem rozkoše a dodávající energii závodu k uspokojení potřeb a tužeb. Ego je jezdec, který neustále přitahuje otěže id, aby přiměl člověka jednat způsobem, který je přijatelný a vhodný.

Rozvoj zdravého ega, který se opírá o princip reality, aby ovládal impulsy, oddálil uspokojení touhy, dokud ji nelze náležitě splnit atd., Je důležitou součástí psychologického vývoje a jedním ze znaků zralé osobnosti. . Během dětství se děti učí, jak ovládat své nutkání a chovat se způsobem, který je společensky vhodný. Vědci zjistili, že děti, které dokážou lépe oddálit uspokojení, mohou mít lépe definované ego, protože mají tendenci se více zajímat o věci, jako je sociální přiměřenost a odpovědnost.