Jaká je definice kontrolního seznamu chování? Stručně řečeno, tento kontrolní seznam je nástrojem hodnocení používaným k určení, zda jsou problémy s chováním dítěte závažné. V této recenzi se dozvíte více o kontrolních seznamech chování a o tom, zda vaše dítě takový nástroj vyžaduje.
Co tvoří kontrolní seznam chování
Kontrolní seznamy chování obvykle obsahují řadu otázek týkajících se konkrétního chování. Lidé, kteří dítě dobře znají, jsou požádáni, aby vyplnili kontrolní seznam. Kontrolní seznamy jsou bodovány a poskytují skóre, které umožňuje srovnání hodnocení dítěte ve srovnání s ostatními dětmi v jeho věku. Toto srovnání umožňuje hodnotitelům určit stupeň závažnosti problémů s chováním dítěte.
Achenbach Child Behavior Checklist, vyvinutý v 60. letech, je jedním z nejznámějších kontrolních seznamů chování. Je pojmenována po psychiatrovi Dr. Thomasi Achenbachovi, který vytvořil dotazníky k posouzení toho, jak se děti chovají a emočně fungují, stejně jako jejich sociální slabosti a silné stránky. Kontrolní seznam je určen pro studenty ve věku od šesti do 18 let.
Systém Achenbach vyniká komplexním přístupem k měření adaptivního a maladaptivního chování. Studie spojily Achenbachův systém empiricky založeného hodnocení (ASEBA) s diagnostickými i speciálními kategoriemi.
Tento systém byl přeložen do více než 100 jazyků a kromě škol se používá v programech duševního zdraví, lékařských programech, odděleních služeb pro děti a rodinu, agenturách veřejného zdraví, vzdělávacích programech, zdravotním pojištění a dalších. Nabízí také aplikace s kulturně rozmanitým nebo multikulturním zaměřením, takže je vhodný pro mezinárodní použití.
Nástroje pro hodnocení kontrolních seznamů chování pomáhají uživatelům provádět srovnání podle věku tím, že nabízejí váhy, které pokrývají širokou škálu věkových skupin.
Kontrolní seznamy chování a ADHD
Kontrolní seznamy chování se často používají k určení, zda má dítě poruchu chování nebo poruchu pozornosti s hyperaktivitou (ADHD). ADHD je porucha pozornosti charakterizovaná nedostatkem soustředění, hyperaktivitou a špatnou kontrolou impulzů. Děti s ADHD se mohou trápit nebo se jim bude jen těžko sedět. Takové děti mohou také rozmazlovat odpovědi ve třídě, mít potíže s plněním úkolů nebo je zapomenout odevzdat, jakmile budou hotové.
Mohou také mít potíže s plněním složitých úkolů ve třídě, které vyžadují, aby postupovali podle řady kroků. Tito studenti navíc mohou často přijít o materiály, jako jsou tužky, papír nebo poznámky, které si mohou vzít domů. Pro cizince se děti s ADHD mohou zdát jako původce problémů nebo „špatné děti“, ale jejich problémy s chováním pramení z jejich poruchy.
Pokud máte podezření, že vaše dítě vyžaduje kontrolní seznam chování, neváhejte mluvit se svým učitelem, poradcem, správcem nebo pediatrem o tom, jak tento nástroj pro hodnocení zjistit. Existuje mnoho důvodů, proč děti jednají, například trauma, rozvod nebo potíže s přizpůsobením se pohybu. Na druhou stranu se některé děti mohou chovat rušivě, protože mají poruchu chování nebo poruchu učení.
Pomozte svému dítěti dostat se na správnou cestu tím, že se dostanete ke kořeni problému. Kontrolní seznam chování může být schopen odhalit zdroj problémů s chováním vašeho dítěte.
