Srovnávací psychologie a chování zvířat

Srovnávací psychologie je obor psychologie zabývající se studiem chování zvířat. Moderní výzkum chování zvířat začal prací Charlese Darwina a Georgesa Romanese a oblast se rozrostla v multidisciplinární předmět. Dnes ke studiu chování zvířat přispívají biologové, psychologové, antropologové, ekologové, genetici a mnoho dalších.

Srovnávací psychologie často využívá ke studiu chování zvířat srovnávací metodu. Srovnávací metoda zahrnuje srovnání podobností a rozdílů mezi druhy, aby bylo možné porozumět evolučním vztahům. Srovnávací metodu lze také použít k porovnání moderních druhů zvířat se starými druhy.

Stručná historie

Pierre Flourens, student Charlese Darwina a George Romanes, se stal prvním, kdo tento výraz ve své knize použil Srovnávací psychologie (Psychologie Comparée), který byl vydán v roce 1864. V roce 1882 vydal knihu Romanes Zvířecí inteligence, ve kterém navrhl vědu a systém srovnávání chování zvířat a lidí. Dalšími důležitými srovnávacími mysliteli byli C. Lloyd Morgan a Konrad Lorenz.

Vývoj srovnávací psychologie byl ovlivněn také učením se psychologů, včetně Ivan Pavlov a Edward Thorndike, a behavioristy, včetně Johna B. Watsona a B. F. Skinnera.

Proč studovat chování zvířat?

Studium toho, co zvířata dělají, a porovnávání různých druhů může poskytnout užitečné informace o lidském chování.

Získat vhled do evolučních procesů. The Společnost pro behaviorální neurovědy a srovnávací psychologii, což je divize Americké psychologické asociace, naznačuje, že pohled na podobnosti a rozdíly mezi chováním lidí a zvířat může být také užitečný pro získání vhledu do vývojových a evolučních procesů.

Zobecnit informace na lidské bytosti. Dalším účelem studia chování zvířat v naději, že některá z těchto pozorování lze zobecnit na lidské populace. Historicky se studie na zvířatech používají k tomu, aby naznačily, zda mohou být určité léky pro člověka bezpečné a vhodné, zda mohou u lidí fungovat určité chirurgické postupy a zda mohou být určité přístupy k učení užitečné ve třídách.

Zvažte práci teoretiků učení a behaviorismu. Kondiční studie Ivana Pavlova se psy prokázaly, že zvířata mohou být vycvičena k slinění za zvuku zvonu. Tato práce byla poté přijata a aplikována také na tréninkové situace s lidmi. Výzkum B.F. Skinnera na potkanech a holubech přinesl cenné poznatky o operativních procesech kondicionování, které by pak mohly být použity v situacích s lidmi.

Studovat vývojové procesy. Srovnávací psychologie se také skvěle používá ke studiu vývojových procesů. Ve známých experimentech s otiskem Konrada Lorenza zjistil, že husy a kachny mají kritické období vývoje, ve kterém se musí spojit s rodičovskou postavou, což je proces známý jako otisk. Lorenz dokonce zjistil, že může vtáky vtisknout na sebe. Pokud by zvířata tuto zásadní příležitost promarnila, nevytvořily by si později v životě připoutanost.

V padesátých letech provedl psycholog Harry Harlow sérii znepokojivých experimentů o mateřské deprivaci. Kojenecké opice rhesus byly odděleny od svých matek. V některých variantách experimentů byly mladé opice chovány drátěnými „matkami“. Jedna matka byla pokryta látkou, zatímco druhá poskytovala výživu. Harlow zjistil, že opice by primárně hledaly pohodlí matky látky oproti výživě matky drátu.

Výsledky Harlowových experimentů naznačily, že tato časná mateřská deprivace vedla k vážnému a nevratnému emočnímu poškození. Opuštěné opice se staly neschopné se sociálně integrovat, nedokázaly si vytvořit připoutání a byly vážně emocionálně narušeny. Harlowova práce byla použita k tomu, aby naznačila, že lidské děti mají také kritické okno, ve kterém mohou vytvářet připoutání.Pokud se tyto připoutanosti nevytvářejí během prvních let dětství, psychologové naznačují, že může dojít k dlouhodobému emočnímu poškození.

Hlavní témata zájmu

Srovnávací psychologové se někdy zaměřují na individuální chování určitých druhů zvířat, jako jsou primáti, aby se dozvěděli více o tématech, jako je osobní péče, hraní, hnízdění, hromadění, stravování a pohybové chování. Mezi další témata, která mohou srovnávací psychologové studovat, patří reprodukční chování, imprinting, sociální chování, učení, vědomí, komunikace, instinkty a motivace.

Srovnávací psychologové často studují:

  • Evoluce: Jak evoluční procesy přispěly k určitým vzorcům chování
  • Dědičnost: Jak genetika přispívá k chování
  • Přizpůsobení a učení: Jak prostředí přispívá k chování
  • Páření: Jak se množí různé druhy
  • Rodičovství: Jak chování rodičů přispívá k chování potomků

Slovo od Verywell

Studium chování zvířat může vést k hlubšímu a širšímu pochopení psychologie člověka. Výzkum chování zvířat vedl k mnoha objevům o lidském chování, jako je například výzkum Ivana Pavlova o klasickém podmínění nebo práce Harryho Harlowa s opicemi rhesus. Studenti biologických a sociálních věd mohou mít prospěch ze studia srovnávací psychologie.

Vám pomůže rozvoji místa, sdílet stránku s přáteli

wave wave wave wave wave