Někteří lidé říkají, že používání barevného papíru nebo textu namísto obyčejného bílého papíru nebo černého písma může zlepšit učení a výkon. Jedním z tvrzení je, že tisk textu na zeleném papíře pomáhá studentům lépe číst, zatímco jiný tvrdí, že žlutý papír pomáhá studentům lépe plnit matematické zkoušky. Jak přesná jsou tato tvrzení? Tady je způsob, jak navrhnout psychologický experiment kolem této teorie.
Založení psychologického experimentu
Má barva papíru nebo barva textu skutečně vliv na to, jak moc se student naučí nebo jak dobře se mu daří na zkoušce? Tyto otázky tvoří skvělý základ pro psychologický experiment, který můžete provést sami. Pokud hledáte nápad s psychologickým experimentem pro kurz na střední nebo vysoké škole, zvažte testování, zda barva papíru a / nebo barva textu ovlivňuje výsledky testu nebo paměť.
Možné výzkumné otázky
Při přípravě experimentu o barvě a učení si můžete vybrat jednu z těchto otázek, které chcete ve svém experimentu studovat:
- Zvyšuje používání barevného papíru skóre v testu z matematiky?
- Zvyšuje použití různě barevného písma skóre v testu z matematiky?
- Zvyšuje používání barevného papíru porozumění čtení?
- Zvyšuje použití různě barevného písma porozumění čtení?
- Zvyšuje tisk textu na zelený papír s porozuměním čtení oproti jiným barvám papíru, jako je žlutá, modrá nebo hnědá?
- Jaký barevný text nejlépe funguje při čtení s porozuměním?
- Jaký barevný text funguje nejlépe pro matematické skóre?
- Vylepšuje používání barevného papíru paměť?
Vypracování vaší hypotézy
Poté, co jste si vybrali výzkumnou otázku, je dalším krokem vytvoření hypotézy. Vaše hypotéza by měla být poučeným odhadem toho, co si myslíte, že se v experimentu stane. Možná hypotéza může být například jedna z následujících:
- Studenti, kteří absolvují test z matematiky vytištěný na barevném papíru, budou mít lepší výsledky než studenti, kteří absolvují stejný test z matematiky vytištěný na bílém papíře.
- Studenti, kteří čtou text vytištěný na barevném papíru, budou mít v testu čtení s porozuměním lepší výsledky než studenti, kteří čtou stejný text vytištěný na bílém papíře.
Vyberte si účastníky, vyvíjejte studijní materiály a identifikujte klíčové proměnné
Pokud jde o výběr účastníků pro studium, promluvte si se svým instruktorem. V některých případech možná budete moci provést svůj experiment s ostatními studenty kurzu psychologie nebo přírodních věd. Pokud to není možné, je nezbytné před zahájením práce s jakoukoli skupinou účastníků získat souhlas od svého učitele.
Poté, co vyberete skupinu účastníků, vytvořte materiály, které použijete v experimentu. Pro tento psychologický experiment mohou vaše materiály zahrnovat test z matematiky vytištěný na různé barvy papíru, čtení výběrů vytištěných na různé barvy papíru a / nebo různě barevná písma a testy porozumění čtení.
Dále určete klíčové proměnné experimentu. Tyto proměnné se mohou lišit v závislosti na přesné hypotéze, kterou jste se rozhodli prozkoumat. Například, pokud zkoumáte, zda barevný papír zvyšuje čtení s porozuměním, vaše nezávislá proměnná bude barvou papíru a závislou proměnnou budou skóre v testu porozumění čtení.
Shromažďujte a analyzujte data a podávejte zprávy o výsledcích
Poté, co jste shromáždili data pro experiment, analyzujte výsledky. Měla barva použitého papíru nějaký vliv na vaši závislou proměnnou? Byly výsledky experimentu statisticky významné? Zapište své výsledky způsobem požadovaným vašimi instruktory, například prezentací na nástěnce nebo laboratorní zprávou.
